埃尔斯米尔港学校引领创新教学创新实践

圣伯纳德RC小学和圣家天主教多学院信托(HFCMAT)已被选为西北地区的牵头组织，作为支持学校创造力的新举措的一部分。

根据杜伦大学的一份报告，应优先考虑学校的创造力教学，以便为年轻人提供他们以后生活所需的技能。去年，英格兰艺术委员会宣布提供2,780,000英镑的资金来建立一个学校网络，以测试一系列创新的创意教学方法。

这些网络将尝试各种教学方法，帮助儿童和青少年发展他们的创造能力并评估其有效性。该试点将持续到2024年7月，测试教学方法和课程开发，然后可以在整个教育系统中更广泛地应用。

位于埃尔斯米尔港Sherbourne路的StBernard's已被选为全国八所学校之一来领导该计划。HFCMAT的所有四所学校将与来自该地区的其他八所学校一起参与该项目。学校网络将被称为“创意合作”，StBernard将其项目组命名为“C-Change”。

C-Change项目最近在Zoom上向学校和合作伙伴启动，详细说明了创意合作的目的和重要性。StBernard's的助理校长EmilyReid与HolyFamilyCatholicMultiAcademyTrust(HFCMAT)的首席执行官AndyMoor热情地谈论了该项目的运作方式。温彻斯特大学的比尔·卢卡斯教授和伦敦大学学院的路易丝·斯托尔教授也作了客串，并谈到了为什么创造力在教育中很重要。

EmilyReid将担任C-Change的项目负责人。她说：“StBernard's和HFCMAT非常自豪能够领导这个国家计划。多年来，创造力一直是我们工作的核心。它是我们课程不可或缺的一部分，为我们的社区服务，使我们的孩子成为终身学习者。作为一个合作伙伴，我们将能够围绕创造力教学进一步发展教学法和实践，以便我们的孩子能够在未来茁壮成长。”

C-Change将与该地区现有的学校结构、教师和教育工作者合作，共同制定创新战略和教学法，测试教学方法，并评估它们对学生、学校和社区的影响。

每个合作学校都将有一名创意冠军，他将影响和支持其学校内创意合作工作的发展。

AndyMoor说：“我们很高兴我们在创造力方面的工作得到了认可。我相信我们所有的孩子都有权体验能够帮助他们发展创造性思维和创造力的课堂。通过这个项目，我们将与国际研究人员和创意领军人物合作，帮助学校找到不同的方法来减少不平等并改善我们年轻人的学习成果。”