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在线课堂的优缺点

发布时间:2022-10-15 10:00:49编辑:可爱的眼神来源:

两年前从面对面到远程浸出的转变凸显了新旧教育模式的谬误。由于学生被迫呆在家里并收听他们的Zoom课程,老师们努力让他们保持参与并积极参与他们的工作。尽管在线学习一直是在大流行期间管理学校时间损失的好工具,但它不能解决教育中的所有问题。

在线工具的增长

自开始以来,世界各地的EdTech公司和初创企业都出现了显着增长。BJUY'S是全球最大的教育科技独角兽,最近推出了创新中心,并继续在所有学习领域扩张。根据世界经济论坛的数据,中国大学浙江大学通过浙江大学钉钉远程教学仅两周就为学生推出了超过5000门在线课程,而伦敦帝国理工学院的冠状病毒科学课程现在是2020年注册人数最多的课程在Coursera上。尽管COVID-19对当今的学生造成了学习损失的威胁,但这个时代也可能是在教育中充分利用技术的机会。

可访问性和物流:已解决

在线学习是可访问的,并适合所有类型的学生,可以访问计算机和互联网连接。学生无需担心通勤或留在他们所在地区的当地学校。许多学生在没有意识到的情况下经历了他们学校习惯的变化。没有持续的监督,在上课前半小时醒来是许多人的梦想。

大流行表明,需要改变旧的白板和纸质笔记本方法,以适应新媒体和远程学习的需求。

学生得到了什么,失去了什么

测试问题——为了防止学生作弊,教师依靠设置与多个领域相关的独特问题,并让学生吸收整个模块的信息来撰写论文。模块化学习可以通过在线工具变得更容易,学生们现在正在使用数字写作平台来帮助他们进行在线论文写作,以帮助他们完成工作量。这些服务聘请专业人士并确保完成的工作质量无可挑剔。

没有足够好的课程计划或足够快的互联网连接来弥补家庭问题或嘈杂的环境。在线工具也可以作为需要更多帮助来应对所处环境的学生的支持泡沫,无论是通过社交情感学习(SEL)还是在线研究论文作者。

更短的注意力跨度——通过在线学习,孩子们的屏幕时间猛增。这种变化的一部分是必要的,因为课程是通过ZOOM进行的,需要笔记本电脑或PC。然而,不稳定的互联网连接、隐藏您正在查看的内容的便利性以及自己家中的绝对自由意味着学生们除了常规课程之外还要花时间在手机和平​​板电脑上。这会导致较短的注意力跨度和对整体课程的较少关注。

最后的话

虽然在线学习已经迎来了一个新时代并且在线课程比比皆是,但数字学习时代并非没有问题也是事实。其中一些问题在一两年内可以轻松解决,但有些问题,特别是与学生习惯有关的问题,则很难解决。